Descrição da sala de aula

   Em um ambiente voltado para a autonomia, a ética, para a valorização da diversidade moral, religiosa e econômica, para a busca da identidade; abriga-se, num tempo estimado de 4 horas por dia, de segunda a sexta-feira, pessoas criativas e inventivas, capazes de refletir, de ouvir o outro, de respeitar o diferente, de analisar situações e buscar soluções. 

   Neste ambiente, procura-se oferecer uma formação e educação para pessoas sensíveis, porém sábias, que procuram ver no outro um parceiro importante para a construção do seu saber.

   Porém, para a concretização deste lugar progredidor, o professor e o educador esforçam - se para ser criativo, para promover o entendimento com os "diferentes", lutando para que os conflitos sejam resolvidos e não camuflados.

   A interdisciplinaridade torna-se, no entanto, o elo de ligação entre as várias disciplinas, numa proposta de ensino, onde se considera o conhecimento do educando, ou seja, onde o aluno é o centro de todo o processo educativo.

   Nesta sala de aula, todas as manhãs estudam 11 alunos, sendo que 3 são meninas e 8 são meninos, todos numa faixa etária que vai de 8 a 12 anos de idade. A renda econômica da maior parte destes alunos é baixa ou média, necessitando de estímulos econômicos que venham garantir uma organização nos segmentos de sustentabilidade. Pode-se dizer que 5 alunos residem em um lar com possibilidades alavancadoras de economia com um capital bastante considerável.

   Dentre esse número de alunos pertencentes a 3ª série, 1 participa de programas sociais oferecidos por entidades governamentais como o Bolsa família.

   Unindo realidades de vida, concepções, valores, objetivos e percepções diferentes um do outro, alunos realizam um contraste de vida e cor, junto de um ambiente carismático e acolhedor.

   Esta sala de aula recepciona os alunos com um lindo cartaz de Boas Vindas, colado numa porta bordô que se une as paredes beges. Ao adentrar a sala de aula as cores se modificam, o que antes destacava cores fortes e vibrantes dá lugar a uma modesta cor branca, repleta de simbologia e significados.

   Conforme o "foco" variam-se os significados. Logo na entrada avista-se dois grandes armários de madeira. Um deles pertence à turma da terceira série e o outro é utilizado pela turma da segunda série.

   Nela, muito material utilizado para a procriação da criatividade, empenho, dedicação, construção do conhecimento e saberes são guardados, tanto pelos professores como pelos alunos. Estas são colocadas em pastas individuais e particulares que se encontram divididas por repartições e gavetas de madeira.

   Logo à frente, três grandes janelas proporcionam a paisagem de um pequeno morro esverdeado, cheio de árvores frutíferas e plantas que na primavera exalam seu perfume e realizam o seu espetáculo natural.

   Ao final de uma das janelas, localiza-se no lado direito uma mesa toda de madeira, idêntica as cores dos armários. Ela abriga cadernetas, planos de aula e materiais didáticos. A mesa, apresenta à sua esquerda um quadro verde e grande apoiando gizes e um apagador.

   Localizado no centro da sala de aula, 17 mesas e cadeiras formam a 21ª letra do alfabeto, num intuito objetivado de que a autonomia e a certeza de que todos possuem condições de serem ouvidos e valorizados, seja instalado nesta sala de aula, verdadeiramente. 

   Portanto, nesta sala de aula cuida-se para que todos os estudantes e professores tenham "coragem" de construir o conhecimento sem exigir tudo pronto e acabado. Pelo contrário, nela é motivado e valorizado o pensar, o debater e o viver.